La visita se centró en dos ejes principales: la formación en agroecología y el aprendizaje sobre los procesos de constitución y gestión de organizaciones sociales. Posteriormente se realizó un recorrido guiado por el CDCA (Centro Demostrativo y Capacitación Agroecológica), los estudiantes pudieron observar diversas técnicas de producción agroecológica, como la rotación de cultivos, el uso de abonos orgánicos y la conservación de suelos. Asimismo, se les presentó el modelo de desarrollo comunitario que impulsa Centéotl, el cual se basa en la participación activa de los productores y en la búsqueda de soluciones sostenibles a los problemas locales.